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Participação escolar 

Comemoro A diversidade da sua escola com a semana Cultural Style 

A Cultural Style Week é um novo movimento global para incentivar e capacitar pessoas de todas as origens a celebrar sua herança cultural única por meio da moda, do cabelo e da beleza!

 

Pessoas de todo o mundo são incentivadas a participar e participar onde quer que estejam, vestindo com orgulho seus estilos culturais durante a semana de 21 a 27 de maio, compartilhando suas fotos online com a tag #culturalstyleweek. 

 

​Convocamos todas as escolas, alunos, professores, estabelecimentos de ensino e associações estudantis a participar da Semana Cultural de Estilo 2023 e celebrar a diversidade de seus funcionários, alunos e comunidades locais de uma nova maneira.

 

Ao compartilhar e celebrar o que nos torna únicos, esperamos encorajar um novo diálogo em torno da aceitação cultural e criar oportunidades para que todos nos entendamos melhor e celebremos uns aos outros. Precisamos da sua ajuda para impulsionar a participação.

Como as escolas podem participar? 

Você pode criar sua própria versão da Semana de Estilo Cultural e trazer o estilo cultural para a sala de aula por um dia ou durante toda a semana. Algumas ideias sugeridas estão abaixo: 

  • Um dia cultural não uniforme onde os alunos e funcionários são incentivados a usar suas roupas tradicionais com orgulho. Para 2023, selecionamos cinco instituições de caridade incríveis para as quais os participantes podem doar enquanto participam.  

  • Assembleias/apresentações especiais sobre moda cultural

  • Desfiles de moda de alunos/funcionários 

  • E muito mais 

Clique aqui topmarque sua participação hojepara nos avisar que você estará participando.

Por favor, pegueem contatose você gostaria de explorar mais maneiras de se envolver. 

Cultural Style Week é uma marca registrada. Se você planeja cobrar das pessoas para participar de eventos ou usar nossa marca para solicitar financiamento de eventos, precisará licenciar o uso da marca.Clique aquipara mais informações. 

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